Na semana de 19 a 23 de outubro de 2026, a Escola Superior de Hotelaria e Turismo (ESHT) recebeu 21 estudantes e 2 docentes da UCL University College, na Dinamarca, numa iniciativa de internacionalização em casa (Internationalisation at Home) que promoveu a aprendizagem colaborativa, o diálogo intercultural e a reflexão sobre os desafios da transformação tecnológica no Turismo e na Hospitalidade.
Ao longo da semana, os estudantes dinamarqueses participaram em aulas e outras iniciativas, em conjunto com os estudantes do 3.º ano da Licenciatura em Gestão e Administração Hoteleira e com a turma de 1.º ano da Licenciatura em Gestão das Atividades Turísticas, proporcionando oportunidades de partilha de conhecimentos, experiências e diferentes perspetivas culturais e profissionais.
Um dos momentos de destaque foi um workshop dedicado ao futuro da hotelaria, dinamizado com recurso à metodologia LEGO® Serious Play®, no qual os participantes foram desafiados a imaginar como a inteligência artificial, a automação e outras tecnologias emergentes poderão transformar o setor, refletindo sobre potenciais implicações éticas para o setor. Através de uma abordagem experiencial e participativa, o workshop promoveu competências transversais, como a criatividade, a comunicação, o pensamento crítico, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo em contextos interculturais.
Mais do que uma experiência de mobilidade internacional, esta visita constituiu também uma oportunidade de internacionalização em casa, permitindo aos estudantes da ESHT vivenciar experiências de aprendizagem internacionais no seu próprio contexto académico, em contacto direto com colegas de diferentes nacionalidades. A iniciativa reforçou a importância da cooperação entre instituições de ensino superior na preparação de profissionais capazes de responder aos desafios de um setor em permanente transformação, conciliando a inovação tecnológica com os valores fundamentais da hospitalidade.
Com atividades desta natureza, a ESHT reafirma a sua aposta na internacionalização, na inovação pedagógica e na criação de experiências de aprendizagem que aproximam os estudantes das realidades e dos desafios futuros do Turismo e da Hospitalidade.
